快乐的小厨师大班教案

欢愉的小厨师年夜班教案
欢愉的小厨师教案：欢愉的小厨师

举止方针

1、甘愿答应列入游戏举止，有演出的乐趣。

2、感触感染音乐的快慢，并能用响应举措显示。

举止筹备

1、小围裙、音乐、录音机;

2、玩过“买菜”游戏。

举止进程

（一）律动“买菜”：

1、师：系上了小围裙，你们是谁呀?(幼：咱们是欢愉的小厨师)

师：小厨师们！(哎！)挎上小篮子！(噢！)一路来买菜！(好！)

2、听“开汽车”音乐“上菜场”。

3、律动“买菜”：

齐念：奔忙一奔忙、看一看，小菜场、实热闹，荤菜蔬菜样样有，红萝卜、绿青菜，新颖黄瓜摆一排;小螃蟹、年夜团鱼，鸡鸭鱼肉任你挑。(边念边做鼓掌顿脚等举措)

师：红萝卜、绿青菜——妹：我要购！

师：小螃蟹、年夜团鱼——弟：去两只！师：新颖的鸡鸭鱼肉——众：咱们要！齐：荤菜蔬菜购一篮，开上汽车回家喽！

4、听“开汽车”音乐回家。

（两）赏识音乐“切菜”

1、师：你们购了甚么菜呀?(萝卜、青菜、鱼、肉等)这么年夜一块肉，该把它切小了才气烧，怎样切呢?(很缓、很使劲的)

2、师随慢音乐做切大肉举措。

3、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉举措(配上嘿—嘿—)。

4、听快的音乐，让幼儿停止比照：你们听，那段音乐是正在切大鱼大肉吗?是正在干什么?

(切大鱼大肉可真累，以是很缓、很使劲的;此刻的音乐很快的，便象正在切蔬菜，由于蔬菜比力老、简单切。)5、一路听快的音乐切蔬菜。(配上笃笃笃，笃笃笃)

6、听快慢瓜代的音乐做响应的切菜举措。

（三）完毕部门：温习歌演出“办家家”。

2 欢愉的小厨师教案：年夜班歌颂教案

举止方针

1、学习歌曲的道白部门，把握说词的语言节拍，能用活泼欢乐的歌曲演唱歌曲。

2、测验考试看图谱、编说词停止说唱，感触感染与同伴协作说唱的成功感。

举止筹备

履历筹备：幼儿已学会歌曲《欢愉的小厨师》演唱部门。

物资筹备：音乐《欢愉的小厨师》；苦瓜炒肉丝、西红柿炒蛋、红烧排骨等三道菜肴的图片；“青椒炒牛肉”说唱节拍图谱一张。

举止进程

一、温习歌曲《欢愉的小厨师》，导入举止。

引诱语：“娃娃餐厅”要举行厨艺大赛，咱们皆去当小厨师，一路来列入吧！

两、幼儿学习歌曲说唱部门。

1、谛听说唱部门，引诱幼儿有节拍的说出歌曲中菜名。

2、借助图谱，幼儿学习说唱中的切菜节拍。

（1）青椒烧牛肉须要甚么食材？（依据幼儿回覆，出示响应图谱）

（2）厨师是怎样切青椒、牛肉跟洋葱的？它们之间的节拍有甚么分歧？（以游戏情势小结：青椒跟洋葱比力好切，以是速率快些，牛肉好难切呀，厨师得切的慢些）

（3）开导幼儿从图谱中找出青椒、牛肉、洋葱的节拍放入响应的图谱内，测验考试按歌曲的节拍说唱。

3、再次谛听说唱部门，引诱幼儿学说最初一乐句，再完全停止说唱。

三、玩说唱游戏“接力赛”，引诱幼儿多种形式操练说唱。

1、追随说唱节拍，西席道菜名，幼儿紧跟说出切菜节拍。

2、将幼儿分红两组，一组道菜名，一组紧跟说出切菜节拍。

四、幼儿学习创编性菜谱。

1、师幼配合创编新菜谱，引诱幼儿学习改换歌词创编的方式。

2、师幼配合说唱创编新菜谱。

五、幼儿测验考试小组协作创编新菜谱。

幼儿分三小组编新菜谱道唱词，引诱每组的小组长编好后，小组操练说唱。

六、幼儿群体分享、交换跟显示说唱性菜谱，体验与同伴协作创编的成功感。

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